• Skip to main content
  • Skip to secondary menu
  • Skip to primary sidebar
  • Skip to footer

Ôn thi ĐGNL

Website chia sẻ tài liệu luyện thi miễn phí

  • Trang chủ
  • Giới thiệu
  • Ôn thi đại học
    • Ôn thi Đánh giá năng lực
    • Ôn thi tốt nghiệp THPT
    • Ôn thi đánh giá tư duy
    • Tài liệu mới Update
    • Tài liệu kiến thức
  • Kiến thức
    • Toán
    • Vật Lý
    • Hóa Học
    • Ngữ Văn
    • Tiếng Anh
    • Sinh Học
  • kho tài lệu free
  • Tin tức học đường
  • Liên hệ
You are here: Home / Nghị luận xã hội / Viết đoạn nghị luận bày tỏ suy nghĩ, quan điểm về hiện tượng đời sống tiêu cực

Viết đoạn nghị luận bày tỏ suy nghĩ, quan điểm về hiện tượng đời sống tiêu cực

Tác giả Tùng Teng posted 06/02/2025

Cùng tham khảo nội dung về Viết đoạn nghị luận bày tỏ suy nghĩ, quan điểm về hiện tượng đời sống tiêu cực được Onthidgnl chia sẻ sau đây. Các em tham khảo để có kỹ năng làm bài văn nghị luận đạt điểm cao nhé.

Viết đoạn nghị luận bày tỏ suy nghĩ, quan điểm về hiện tượng đời sống tiêu cực

Mẹo tìm kiếm: "Từ khóa tìm kiếm + Onthidgnl.com".
Lưu ý! Kéo xuống cuối trang để tải File PDF (nếu có) nhé!
Nội dung[ẩn]
  • Dạng đề: Viết đoạn nghị luận bày tỏ suy nghĩ, quan điểm về hiện tượng đời sống tích cực:
  • Kĩ năng viết đoạn:
  • Ví dụ minh hoạ:
  • Đoạn văn hoàn chỉnh:

Dạng đề: Viết đoạn nghị luận bày tỏ suy nghĩ, quan điểm về hiện tượng đời sống tích cực:

Kĩ năng viết đoạn:

Gọi A là hiện tượng đời sống tích cực (Các phong trào thiện nguyện xuất phát từ lòng nhân ái: phong trào hỗ trợ người nghèo, phong trào hỗ trợ đồng bào miền trung vượt qua khó khăn do bão lũ, chương trình thắp sáng ước mơ, trái tim cho em, mái ấm tình thương cho trẻ em lang thang cơ nhỡ,, tinh thần đoàn kết chung tay đẩy lùi đại dịch covid 19, hành động chung tay bảo vệ môi trường, chung tay đẩy lùi tai nạn giao thông,…), ta có công thức viết đoạn như sau:

Phần

Phương pháp, nội dung

Mở đoạn

Giới thiệu vấn đề nghị luận – Hiện tượng đời sống tích cực và thể hiện thái độ của người viết

Cách 1

Giới thiệu trực tiếp hiện tượng cần nghị luận:

A là một hoạt động(nghĩa cử) cao đẹp, đáng trân trọng.

Cách 2

Đi từ những hiện tượng tương tự tương tự

Cùng với nhiều chương trình thiện nguyện…khác, A là một hoạt động(nghĩa cử) cao đẹp, đáng trân quý.

Cách 3

Đi từ một hiện tượng đời sống ngược lại:

Khi mà trong cuộc sống, không ít người đang chạy theo lối sống thực dụng… thì A là một điểm sáng của…/là một hoạt động(nghĩa cử) cao đẹp, đáng trân quý.

Thân đoạn

Lí giải, làm sáng tỏ vấn đề nghị luận

Giải thích

Hiện tượng A là gì? (là một phong trào thiện nguyện)? đang diễn ra như thế nào? (đang được nhiều người quan tâm, ủng hộ)? Ai là người thực hiện ? (do các tổ chức, cá nhân thực hiện) Trong phạm vi nào? (trong phạm vi rộng khắp cả nước/ từ Bắc đến Nam hoặc trong phạm vi hẹp nhưng có tầm ảnh hưởng lớn đến mọi người ). Làm những gì?…

(Lưu ý: Trường hợp hiện tượng đời sống (A) không được nêu trực tiếp mà được phản ánh trong một văn bản (thường là bản tin), cần tóm tắt ngắn gọn văn bản và xác định nội dung đó đã phản ánh hiện tượng nào trong đời sống. Sau đó mới đi vào phần giải thích – rất ít gặp)

Bàn luận

+ Nêu nguyên nhân dẫn đến hiện tượng: khách quan, chủ quan – Đặc biệt nhấn mạnh nguyên nhân chủ quan (dạng bài này, bắt buộc phải nêu nguyên nhân trước).

Gợi ý:

Nguyên nhân khách quan: thường xuất phát từ một thực trạng xấu, nhức nhối trong xã hội (thường do thiên hoạ – thời tiết, môi trường sống khắc nghiệt gây ra, nhân hoạ – sự ích kỉ, vô cảm, vô ý thức của con người gây ra)

Nguyên nhân chủ quan: xuất phát từ niềm trắc ẩn, sự trăn trở trước thực trạng xã hội xấu và lòng tốt, ý thức, tinh thần trách nhiệm cao của các cá nhân đối với cộng đồng xã hội.

+ Nêu(chỉ ra) tác động – lợi ích, ý nghĩa của hiện tượng A với đời sống cá nhân và cộng đồng?

Gợi ý: A Không chỉ giúp/ góp phần khắc phục được thực trạng đáng buồn (nhức nhối) nào đang xảy ra trong xã hội… mà còn có tác động tích cực nào đến những số phận cá nhân đang rơi vào hoàn cảnh khó khăn?( tạo cho họ cơ hội, môi trường tốt đẹp, xoa dịu nỗi đau, tiếp thêm sức mạnh, nghị lực sống, niềm tin, sự hy vọng,.. giúp họ vượt lên số phận, hoàn cảnh …)

Bài học nhận thức, hành động

Cần nhìn nhận đúng ý nghĩa, lợi ích mà A đem lại cho đời sống con người. Từ đó, khẳng định ý nghĩa nhân văn của hiện tượng và cần có ý thức nhân rộng, A trong xã hội.

Kết đoạn

-Khái quát vấn đề/ truyền tải thông điệp sống (hướng mọi người cùng nhận thức, hành động đúng)

-Cách lập luận: Vì mục đích đúng, chúng ta hãy tiếp tục hành động đúng (phát huy lan toả tinh thần của hoạt động A). Làm được như vậy, ta sẽ đạt được kết quả tốt (không chỉ làm cho cuộc sống của mỗi người thực sự có ý nghĩa mà còn đem đến những lợi ích có ý nghĩa nhân văn với cộng đồng).

Lưu ý: Có thể nhập phần Bài học nhận thức và hành động (ở phần thân bài) với phần kết bài

Ví dụ minh hoạ:

+ Đề: Viết đoạn nghị luận xã hội bàn về phong trào hỗ trợ đồng bào miền trung vượt qua bão lũ.

+ Hướng dẫn cách viết theo công thức trên:

Phần

Phương pháp, nội dung

Mở đoạn

Giới thiệu vấn đề nghị luận – Hiện tượng đời sống tích cực và thể hiện thái độ của người viết.

Cách 1

Giới thiệu trực tiếp hiện tượng cần nghị luận:

Phong trào hỗ trợ đồng bào miền trung vượt qua bão lũ là một hoạt động (nghĩa cử) cao đẹp, đáng trân trọng.

Cách 2

Đi từ những hiện tượng tương tự tương tự

Cùng với nhiều chương trình thiện nguyện xuất phát từ lòng nhân ái phong trào hỗ trợ đồng bào miền trung vượt qua bão lũ là một hoạt động, một nghĩa cử cao đẹp đáng trân quý..

Cách 3

Đi từ một hiện tượng đời sống ngược lại:

Khi mà trong cuộc sống, không ít người đang chạy theo lối sống thực dụng, xem nhẹ những giá trị tinh thần thì phong trào hỗ trợ đồng bào miền trung vượt qua bão lũ được xem là điểm sáng của lòng nhân ái, là một hoạt động, một nghĩa cử cao đẹp đáng trân quý.

Thân đoạn

Lí giải, làm sáng tỏ vấn đề nghị luận

Giải thích

-Giải thích: Hiện tượng A là gì? (là một phong trào thiện nguyện)? đang diễn ra như thế nào? (đang được nhiều người quan tâm, ủng hộ)? Ai là người thực hiện ? (do các tổ chức, cá nhân thực hiện) Trong phạm vi nào? Làm những gì?…

Đây là một phong trào thiện được nhiều người quan tâm, hưởng ứng nhiệt tình. Phong trào không chỉ nhận được sự ủng hộ từ các tổ chức mà còn nhận được sự quyên góp tích cực của đồng bào cả nước, từ Bắc đến Nam.

. Từ em học sinh góp giấy “kế hoạch nhỏ” hay đập heo đất đến những cụ già còng lưng cõng thùng mì, quần áo cũ đến đóng góp ở điểm tiếp nhận cứu trợ, từ nguồn của cán bộ, công nhân đóng góp từ ngày công, ngày lương đến nguồn của những tập đoàn lớn hàng nghìn tỷ đồng. Đâu đâu cũng sáng đèn, thâu đêm chuẩn bị hàng cứu trợ. Đặc biệt, nhiều văn nghệ sỹ đã đi đầu trong việc kêu gọi sự ủng hộ của các mạnh thường quân cùng hỗ trợ đồng bào vùng lũ. Nổi bật là ca sỹ Thủy Tiên với số tiền vận động được công bố lên đến hơn 100 tỷ đồng; danh hài Hoài Linh kêu gọi hỗ trợ được hơn 10 tỷ, vợ chồng Lý Hải – Minh Hà cùng những người bạn góp 4 tỷ đồng,…

. Ở những nơi bị ngập sâu, khó di chuyển, đội cứu hộ của chính quyền, quân đội đảm bảo việc cung cấp lương thực cho người dân và thường trực lực lượng cứu nạn tại chỗ để sẵn sàng ứng cứu các tình huống nguy hiểm đến tính mạng của người dân.

Bàn luận

+ Nêu nguyên nhân dẫn đến hiện tượng:

(Gợi ý:Nguyên nhân khách quan: thường xuất phát từ một thực trạng xấu, nhức nhối trong xã hội (thường do thiên hoạ – thời tiết, môi trường sống khắc nghiệt gây ra, nhân hoạ – sự ích kỉ, vô cảm, vô ý thức của con người gây ra)

Nguyên nhân chủ quan: xuất phát từ niềm trắc ẩn, sự trăn trở trước thực trạng xã hội xấu và lòng tốt, ý thức, tinh thần trách nhiệm cao của các cá nhân đối với cộng đồng xã hội).

-Khách quan: Những ngày tháng 10, tình trạng ngập lụt nghiêm trọng tại các tỉnh miền Trung đã gây tổn thất, thiệt hại to lớn về người và tài sản, đẩy đồng bào miền trung vào cảnh màn trời, chiếu đất.

-Chủ quan: Xót xa khúc ruột miền Trung “oằn” mình trong gian khó, không phân biệt giàu nghèo, tuổi tác, vùng miền, nhiều cá nhân, tổ chức sẵn sàng ủng hộ, quyên góp, hỗ trợ bà con vùng lũ. Lòng nhân ái, nghĩa đồng bào đã khơi dậy thiện tâm trong mỗi người Việt. Người dân cả nước đã và đang sẵn sàng hướng về miền Trung, cùng bà con vượt qua hậu quả của bão lũ. Một làn sóng mang tên “nhân đạo, từ thiện” dâng lên mạnh mẽ trong cộng đồng, chạy đua với lũ bão để giúp đồng bào ở vùng thiên tai.

+ Nêu(chỉ ra) tác động – lợi ích, ý nghĩa của hiện tượng A với đời sống cá nhân và cộng đồng?

(Gợi ý: A Không chỉ giúp/ góp phần khắc phục được thực trạng đáng buồn (nhức nhối) nào đang xảy ra trong xã hội… mà còn có tác động tích cực nào đến những số phận cá nhân đang rơi vào hoàn cảnh khó khăn?( tạo cho họ cơ hội, môi trường tốt đẹp, xoa dịu nỗi đau, tiếp thêm sức mạnh, nghị lực sống, niềm tin, sự hy vọng,.. giúp họ vượt lên số phận, hoàn cảnh …)

Những hành động mang ý nghĩa nhân văn này đã và đang là tâm điểm chú ý của cộng đồng và nhanh chóng trở thành làn sóng lan tỏa tấm lòng nhân ái, rộng khắp trong toàn xã hội. Phong trào không chỉ giúp đồng bào miền trung khắc phục khó khăn do bão lũ gây ra tạo điều kiện cho đồng bào sớm ổn định cuộc sống mà còn xoa dịu nỗi đau, tiếp thêm sức mạnh, niềm tin, hy vọng giúp họ vượt lên số phận.

Bài học nhận thức, hành động

Tình người trong cơn bão lũ đã tỏa sáng, lan toả các giá trị nhân ái trong cộng đồng.

Kết đoạn

– Khái quát vấn đề/ truyền tải thông điệp sống (hướng mọi người cùng nhận thức, hành động đúng)

– Cách lập luận: Vì mục đích đúng, chúng ta hãy tiếp tục hành động đúng (phát huy lan tỏa tinh thần của hoạt động A). Làm được như vậy, ta sẽ đạt được kết quả tốt (không chỉ làm cho cuộc sống của mỗi người thực sự có ý nghĩa mà còn đem đến những lợi ích có ý nghĩa nhân văn với cộng đồng).

Lưu ý: Có thể nhập phần Bài học nhận thức và hành động (ở phần thân bài) với phần kết bài

Đoạn văn hoàn chỉnh:

Cùng với nhiều chương trình thiện nguyện xuất phát từ lòng nhân ái phong trào hỗ trợ đồng bào miền trung vượt qua bão lũ là một hoạt động, một nghĩa cử cao đẹp đáng trân quý. Đây là một phong trào thiện được nhiều người quan tâm, hưởng ứng nhiệt tình. Phong trào không chỉ nhận được sự ủng hộ từ các tổ chức mà còn nhận được sự quyên góp tích cực của đồng bào cả nước, từ Bắc đến Nam. Những ngày tháng 10, tình trạng ngập lụt nghiêm trọng tại các tỉnh miền Trung đã gây tổn thất, thiệt hại to lớn về người và tài sản, đẩy đồng bào miền trung vào cảnh màn trời, chiếu đất. Xót xa khúc ruột miền Trung “oằn” mình trong gian khó, không phân biệt giàu nghèo, tuổi tác, vùng miền, nhiều cá nhân, tổ chức sẵn sàng ủng hộ, quyên góp, hỗ trợ bà con vùng lũ. Lòng nhân ái, nghĩa đồng bào đã khơi dậy thiện tâm trong mỗi người Việt. Người dân cả nước đã và đang sẵn sàng hướng về miền Trung, cùng bà con vượt qua hậu quả của bão lũ. Một làn sóng mang tên “nhân đạo, từ thiện” dâng lên mạnh mẽ trong cộng đồng, chạy đua với lũ bão để giúp đồng bào ở vùng thiên tai. Từ em học sinh góp giấy “kế hoạch nhỏ” hay đập heo đất đến những cụ già còng lưng cõng thùng mì, quần áo cũ đến đóng góp ở điểm tiếp nhận cứu trợ, từ nguồn của cán bộ, công nhân đóng góp từ ngày công, ngày lương đến nguồn của những tập đoàn lớn hàng nghìn tỷ đồng.Đâu đâu cũng sáng đèn, thâu đêm chuẩn bị hàng cứu trợ. Đặc biệt, nhiều văn nghệ sỹ đã đi đầu trong việc kêu gọi sự ủng hộ của các mạnh thường quân cùng hỗ trợ đồng bào vùng lũ. Nổi bật là danh hài Trấn Thành kêu gọi hỗ trợ được hơn 4 tỷ, vợ chồng Lý Hải – Minh Hà cùng những người bạn góp 4 tỷ đồng,… Những hành động mang ý nghĩa nhân văn này đã và đang là tâm điểm chú ý của cộng đồng và nhanh chóng trở thành làn sóng lan tỏa tấm lòng nhân ái, rộng khắp trong toàn xã hội. Phong trào không chỉ giúp đồng bào miền trung khắc phục khó khăn do bão lũ gây ra tạo điều kiện cho đồng bào sớm ổn định cuộc sống mà còn xoa dịu nỗi đau, tiếp thêm sức mạnh, niềm tin, hy vọng giúp họ vượt lên số phận. Tình người trong cơn bão lũ đã tỏa sáng trong cộng đồng. Hãy tiếp tục lan tỏa sức mạnh của lòng nhân ái để đem đến những điều tốt đẹp nhất cho người dân vùng lũ miền trung và góp phần làm đẹp cho đời bởi chỉ có yêu thương và nhận yêu thương mới đem đến cho chúng ta hạnh phúc thật sự trên đời.

…

Hy vọng rằng nội dung về Viết đoạn nghị luận bày tỏ suy nghĩ, quan điểm về hiện tượng đời sống tiêu cực… sẽ là tài liệu ôn tập ngữ văn hiệu quả giúp các bạn nắm chắc kiến thức làm bài nghị luận xã hội và giúp bạn tự tin hơn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT. Hãy tham khảo và luyện tập thật nhiều để đạt kết quả tốt cho kỳ thi sắp tới nhé!

Theo dõi MXH của Onthidgnl nhé:

FB: https://www.facebook.com/onthidgnlcom

Group: https://www.facebook.com/groups/2k7onthidgnl

Threads: https://www.threads.net/@onthidgnl2k7

Bộ sưu tập bài viết liên quan Nghị luận xã hội: https://onthidgnl.com/chuyen-muc/nghi-luan-xa-hoi/

Có thể bạn quan tâm:

  • Gần 200 bài văn Nghị Luận Xã Hội mẫu mới nhất
  • Nghị luận về Lòng vị tha: Vẻ đẹp của sự bao dung
  • 60 Mẫu mở bài nghị luận xã hội và hướng dẫn viết mở bài NLXH
  • Nghị luận về tinh thần lạc quan: Sức mạnh vượt qua khó khăn

Filed Under: Nghị luận xã hội, Ngữ Văn; Tagged With: nghị luận xã hội

About Tùng Teng

Tôi là Tùng Teng. CEO thành lập website và là Chuyên gia nội dung với 12 năm kinh nghiệm và chịu trách nhiệm với những nội dung hữu ích mang lại.
Facebook: facebook.com/caca9x

Instagram: instagram.com/tungteng9x/

Pinterest: pinterest.com/tungteng9x/

Primary Sidebar

Tìm kiếm

Săn mã giảm giá tài liệu

Danh mục nổi bật

  • Nghị luận xã hội
  • Nghị luận văn học
  • Soạn Văn 12
    • Kết nối tri thức tập 1
    • Kết nối tri thức tập 2
    • Chân trời sáng tạo tập 1
    • Chân trời sáng tạo tập 2
    • Cánh Diều tập 1
    • Cánh Diều tập 2

FOLLOW CHÚNG TÔI

    FANPAGE:
    Facebook.com/onthidgnlcom

  • GROUP FACEBOOK
  • 2K7 Ôn thi ĐGNL, ĐGTD, Đại học 2025 - Chia sẻ Kho tài liệu miễn phí
  • KÊNH YOUTUBE:


Bài viết mới nhất

  • TỔNG ÔN LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỌC
  • TỔNG ÔN CẤP TỐC TOÁN 12 HỌC KÌ 1 SGK MỚI ANH GIÁO KID
  • THỰC CHIẾN LUYỆN ĐỀ MÔN TIẾNG ANH 40 ĐỀ CÔ PHẠM LIỄU
  • THỰC CHIẾN LUYỆN ĐỀ MÔN HOÁ BỘ 40 ĐỀ THẦY PHẠM VĂN TRỌNG
  • HÀNH TRÌNH CHINH PHỤC BỘ ĐỀ ĐẶC SẮC TINH HOA MÔN HOÁ HỌC 50 ĐỀ THẦY

Footer

About Ôn thi ĐGNL

Onthidgnl.com là website chia sẻ miễn phí các kiến thức học tập, thông tin về Ôn thi THPT, đại học, luyện thi đánh giá năng lực của các trường.
Liên hệ:
Phone: 0862902394
Địa chỉ: P. Nguyễn Thị Thập, Trung Hoà, Cầu Giấy, Hà Nội
Mail: info@onthidgnl.com

Chuyên mục chính

  • Kiến thức Toán Học
  • Kiến thức Vật Lý
  • Kiến thức Hóa Học
  • Kiến thức Ngữ Văn

Copyright © 2026 · Onthidgnl.com
Sitemap | Giới thiệu | Liên hệ | Chính sản bảo mật | Điều khoản và điều kiện

Deal Hot