• Skip to main content
  • Skip to secondary menu
  • Skip to primary sidebar
  • Skip to footer

Ôn thi ĐGNL

Website chia sẻ tài liệu luyện thi miễn phí

  • Trang chủ
  • Giới thiệu
  • Ôn thi đại học
    • Ôn thi Đánh giá năng lực
    • Ôn thi tốt nghiệp THPT
    • Ôn thi đánh giá tư duy
    • Tài liệu mới Update
    • Tài liệu kiến thức
  • Kiến thức
    • Toán
    • Vật Lý
    • Hóa Học
    • Ngữ Văn
    • Tiếng Anh
    • Sinh Học
  • kho tài lệu free
  • Tin tức học đường
  • Liên hệ
You are here: Home / Nghị luận xã hội / Dàn ý nghị luận về ý nghĩa của việc rèn luyện kĩ năng sống

Dàn ý nghị luận về ý nghĩa của việc rèn luyện kĩ năng sống

Tác giả Tùng Teng posted 07/03/2025

Cùng tham khảo nội dung Dàn ý nghị luận về ý nghĩa của việc rèn luyện kĩ năng sống được Onthidgnl chia sẻ dưới đây. Các em tham khảo dàn bài nghị luận và phần đọc hiểu văn bản để ôn thi tốt nghiệp THPTQG môn ngữ văn được tốt nhé.

Dàn ý nghị luận về ý nghĩa của việc rèn luyện kĩ năng sống

Mẹo tìm kiếm: "Từ khóa tìm kiếm + Onthidgnl.com".
Lưu ý! Kéo xuống cuối trang để tải File PDF (nếu có) nhé!

Mục lục

  • Đọc văn bản NGƯỜI TIỀU PHU VÀ HỌC GIẢ và trả lời câu hỏi
    • Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt và ngôi kể của văn bản trên
    • Câu 2. Em hiểu thế nào là “tiều phu” và “học giả”?
    • Câu 3. Theo em tại sao học giả lại”vô cùng sửng sốt”?
    • Câu 4. Từ câu chuyện trên, em rút ra bài học gì cho riêng mình?
    • Câu 5. Từ đoạn trích trên em hãy viết đoạn văn bàn về ý nghĩa của việc rèn luyện kĩ năng sống
  • Dàn ý nghị luận về ý nghĩa của việc rèn luyện kĩ năng sống
    • Mở đoạn: Giới thiệu ý nghĩa của việc rèn luyện kĩ năng sống
    • Thân đoạn:
    • Kết đoạn:

Đọc văn bản NGƯỜI TIỀU PHU VÀ HỌC GIẢ và trả lời câu hỏi

NGƯỜI TIỀU PHU VÀ HỌC GIẢ

Tiều phu cùng học giả đi chung một chiếc thuyền ở giữa sông. Học giả tự nhận mình hiểu biết sâu rộng nên đề nghị chơi trò đoán chữ cho đỡ nhàm chán, đồng thời giao kèo, nếu mình thua sẽ mất cho tiều phu mười đồng. Ngược lại, tiều phu thua sẽ chỉ mất năm đồng thôi. Học giả coi như mình nhường tiều phu để thể hiện trí tuệ hơn người. Đầu tiên, tiều phu ra câu đố:

– Vật gì ở dưới sông nặng một ngàn cân, nhưng khi lên bờ chỉ còn có mười cân?

Học giả vắt óc suy nghĩ vẫn tìm không ra câu trả lời, đành đưa cho tiều phu mười đồng. Sau đó, ông hỏi lại người tiều phu:

Vậy câu trả lời là gì?

– Tôi cũng không biết.

Tiều phu đưa lại cho học giả năm đồng và nói thêm:

– Thật ngại quá, tôi kiếm được năm đồng rồi.

Học giả vô cùng sửng sốt.

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt và ngôi kể của văn bản trên

1 Phương thức tự sự, ngôi kể thứ 3

Câu 2. Em hiểu thế nào là “tiều phu” và “học giả”?

2 + Tiều phu: Người đốn củi, người kiếm củi

+ Học giả: Người chuyên làm công tác nghiên cứu, có hiểu biết sâu rộng

Câu 3. Theo em tại sao học giả lại”vô cùng sửng sốt”?

3 Học giả cảm thấy “vô cùng sửng sốt” là vì ông không thể ngờ rằng mình là người có hiểu biết sâu rộng như vậy lại có thể thua cuộc trong một trò chơi mà chính ông là người khởi xướng, càng sửng sốt hơn trước sự thông minh nhanh trí của bác tài phu.

Câu 4. Từ câu chuyện trên, em rút ra bài học gì cho riêng mình?

4 Trong cuộc sống, nhiều người hay tỏ vẻ là mình trí tuệ, thông minh hơn người và tỏ vẻ coi thường những người ít học, học thấp hơn họ. Tuy nhiên đôi lúc, sự tự phụ quá tự tin của họ sẽ khiến họ bị lâm vào những tình huống “dở khóc dở cười”. Họ không biết một điều rằng “thông minh sẽ hại thông minh”, người quá thông minh và tinh tướng nhiều khi sẽ tự hại lấy mình vì quá tự cao. Lẽ vậy ở đời, đừng sợ kẻ thông minh, hãy sợ kẻ ngốc mà tưởng mình thông minh. Và hãy làm một người khiêm tốn đáng được tôn trọng. Truyện cực ngắn về người tiều phu khiến chúng ta phải suy nghĩ về đức tính khiêm tốn.

Câu 5. Từ đoạn trích trên em hãy viết đoạn văn bàn về ý nghĩa của việc rèn luyện kĩ năng sống

Gợi ý:

Dàn ý nghị luận về ý nghĩa của việc rèn luyện kĩ năng sống

Mở đoạn: Giới thiệu ý nghĩa của việc rèn luyện kĩ năng sống

Thân đoạn:

– Kỹ năng sống giúp con người ứng xử linh hoạt và hiệu quả nhất trước những tình huống nảy sinh trong cuộc sống.

– Kỹ năng sống giúp mỗi người bình tĩnh, tự tin vào bản thân, dám khẳng định năng lực, sở trường của mình.

– Có kỹ năng sống tốt, phù hợp với hoàn cảnh xã hội, người ta dễ đạt được sự thăng tiến. Có nhiều người kiến thức và học vị không cao nhưng có kỹ năng sống tốt đã đạt được nhiều thành công lớn trong cuộc sống.

– Nếu không có kĩ năng sống tốt thì: Con người thiếu tự tin, thiếu chủ động khi cuộc sống nảy sinh những vấn đề phức tạp.

– Thiếu kỹ năng sống, người ta có thể hành động một cách sai trái, dại dột. Từ đó trở thành mối nguy hiểm cho xã hội . Ví dụ minh họa: thiếu kỹ năng giải quyết những va chạm tình cờ gặp phải trong cuộc sống, chỉ từ một sự va chạm nhỏ trong giao thông, người ta có thể trở thành một kẻ sát nhân.

– Dẫn chứng: Câu chuyện về bạn HS Phạm Hoàng Sơn sinh năm 2008 ở Hà Nội, nhờ có kỹ năng sống mà em đã thoát khỏi nguy hiểm khi bị bỏ quên trên xe buýt của trường. Ngày 21/5/2018, Sơn được nhà trường đón bằng xe buýt nhưng trên đường đến trường em đã ngủ quên trên xe. Thay vì ngồi im chịu trận hay hoảng loạn sợ hãi, Sơn đã bình tĩnh vận dụng những kĩ năng của mình để thoát ra ngoài từ cửa buồng lái. Sau đó em tìm đường về trường. Trong tình huống này, nhờ có kĩ năng sống mà Sơn đã thoát chết. Cậu ấy thật đáng để chúng ta học tập.

Kết đoạn:

– Khẳng định lại vai trò của kĩ năng sống

– Bài học: Bên cạnh tích lũy kiến thức hàn lâm từ nhà trường, sách vở,… mỗi người cần thường xuyên trau dồi, rèn luyện, bồi dưỡng kĩ năng sống – kĩ năng mềm để dễ dàng thích nghi với cuộc sống hiện đại

…

Tham khảo:

  • Nghị luận về một hiện tượng đời sống
  • Nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lý

Hy vọng rằng bài “Dàn ý nghị luận về ý nghĩa của việc rèn luyện kĩ năng sống”… sẽ là nguồn tài liệu hữu ích giúp các bạn học sinh nắm vững kiến thức làm bài và tự tin hơn trong môn Ngữ Văn THPT. Hãy cùng nhau khám phá và luyện tập để chuẩn bị thật tốt cho kỳ thi sắp tới, đạt điểm cao nhé! Chúc các bạn thành công!

Theo dõi MXH của Onthidgnl để update nhiều tài liệu miễn phí nhé:

FB: https://www.facebook.com/onthidgnlcom

Group: https://www.facebook.com/groups/2k7onthidgnl

Threads: https://www.threads.net/@onthidgnl2k7

Có thể bạn quan tâm:

  • Quan niệm của Darwin về chọn lọc tự nhiên và hình thành loài
  • Vẻ đẹp hình tượng của Người lái đò sông Đà
  • Gần 200 bài văn Nghị Luận Xã Hội mẫu mới nhất
  • Dàn ý nghị luận về thực trạng việc thực hiện thông điệp 5K ở nước ta

Filed Under: Nghị luận xã hội;

About Tùng Teng

Tôi là Tùng Teng. CEO thành lập website và là Chuyên gia nội dung với 12 năm kinh nghiệm và chịu trách nhiệm với những nội dung hữu ích mang lại.
Facebook: facebook.com/caca9x

Instagram: instagram.com/tungteng9x/

Pinterest: pinterest.com/tungteng9x/

Primary Sidebar

Tìm kiếm

Săn mã giảm giá tài liệu

Danh mục nổi bật

  • Nghị luận xã hội
  • Nghị luận văn học
  • Soạn Văn 12
    • Kết nối tri thức tập 1
    • Kết nối tri thức tập 2
    • Chân trời sáng tạo tập 1
    • Chân trời sáng tạo tập 2
    • Cánh Diều tập 1
    • Cánh Diều tập 2

FOLLOW CHÚNG TÔI

    FANPAGE:
    Facebook.com/onthidgnlcom

  • GROUP FACEBOOK
  • 2K7 Ôn thi ĐGNL, ĐGTD, Đại học 2025 - Chia sẻ Kho tài liệu miễn phí
  • KÊNH YOUTUBE:


Bài viết mới nhất

  • Đáp án bộ sách tổng ôn THPT ĐGNL – Moonbook
  • Tổng hợp Kiến thức Ôn thi Sinh tốt nghiệp THPT
  • 10 Chuyên đề Ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học
  • Phát triển bền vững – Lý thuyết và vận dụng
  • Sinh thái học phục hồi và bảo tồn đa dạng Sinh học

Footer

About Ôn thi ĐGNL

Onthidgnl.com là website chia sẻ miễn phí các kiến thức học tập, thông tin về Ôn thi THPT, đại học, luyện thi đánh giá năng lực của các trường.
Liên hệ:
Phone: 0862902394
Địa chỉ: P. Nguyễn Thị Thập, Trung Hoà, Cầu Giấy, Hà Nội
Mail: info@onthidgnl.com

Kết nối chúng tôi

  • Amazon
  • Facebook
  • Pinterest
  • Threads
  • Twitter
  • YouTube

Chuyên mục chính

  • Kiến thức Toán Học
  • Kiến thức Vật Lý
  • Kiến thức Hóa Học
  • Kiến thức Ngữ Văn

Copyright © 2025 · Onthidgnl.com
Sitemap | Giới thiệu | Liên hệ | Chính sản bảo mật | Điều khoản và điều kiện

Deal Hot