Cùng tham khảo nội dung Dàn ý nghị luận Điểm số có thực sự quan trọng được Onthidgnl chia sẻ dưới đây. Các em tham khảo dàn bài nghị luận và phần đọc hiểu văn bản để ôn thi tốt nghiệp THPTQG môn ngữ văn được tốt nhé.
Mục lục
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
“Các bậc phụ huynh kính mến,
Kỳ thi của các em học sinh đang tới gần. Chúng tôi biết rằng các vị đều đang mong cho con mình sẽ giành được kết quả cao trong kỳ thi này.
Tuy nhiên, xin hãy nhớ rằng, trong số các em, những người có mặt tại kỳ thi, có người sẽ là một nghệ sĩ, người không cần hiểu sâu về Toán.
Có người sẽ là một doanh nhân, người không cần phải quá quan tâm đến lịch sử hay văn học Anh.
Có người sẽ là một nhạc sĩ, người mà với họ, môn Hoá học sẽ chẳng có ý nghĩa gì nhiều.
Có người sẽ là một vận động viên, người mà việc rèn luyện thể chất sẽ quan trọng hơn là môn Vật lý, giống như vận động viên Schooling của chúng ta.
Nếu con bạn đạt điểm cao, điều đó thật là tuyệt vời. Nhưng nếu con không thể, xin đừng làm mất đi sự tự tin và nhân phẩm của con.
Hãy nói với con rằng: ổn thôi mà, đó chỉ là một kỳ thi. Con được sinh ra trên đời cho những điều lớn lao nhiều hơn thế.
Hãy nói với con rằng, dù điểm số của con là bao nhiêu, cha mẹ vẫn yêu con và không hề phán xét.
Xin hãy làm như vậy, và nếu các vị thực hiện điều đó, hãy chờ xem con mình chinh phục thế giới. Một kỳ thi hay một điểm số kém sẽ không thể gạt bỏ đi những ước mơ và tài năng bên trong của các con.
Và cuối cùng, xin đừng nghĩ rằng chỉ có kỹ sư hay bác sĩ mới là những người hạnh phúc duy nhất trên thế giới này.
Trân trọng,
Hiệu trưởng”.
Câu 1) xác định phương thức biểu đạt chính văn bản trên
1 Phương thức nghị luận
Câu 2) chỉ ra các biện pháp tu từ nghệ thuật được sử dụng nhiều nhất trong văn bản và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó
2 Đoạn trích sử dụng chủ yếu BPTT điệp ngữ:
+ Điệp ngữ “có người sẽ là…”: nhấn mạnh ý nghĩa trong mỗi học sinh đều có điểm mạnh, điểm yếu. Không vì điểm yếu này mà làm mất đi năng lực, sở trường vốn có.
+ Điệp ngữ “Hãy nói với con rằng”: nhấn mạnh ý nghĩa sự cảm thông của phụ huynh để tạo động lực cho con mình phát triển năng lực, sở trường.
Câu 3) Qua bức thư trên thầy hiệu trưởng muốn nhắn nhủ điều gì các bậc phụ huynh
3 Thông điệp đầy nhân văn của thầy hiệu trưởng :
+ Mỗi học sinh có năng lực, sở trường khác nhau. Khả năng học tập chỉ là một phương diện, không quyết định nhân phẩm, tính cách con người.
+ Điểm số chỉ thể hiện một phần năng lực, đừng vì một bài thi chưa làm thỏa mãn kì vọng của cha mẹ mà khiến con phải sợ hãi, đánh mất đi sự tự tin và niềm đam mê sở trường khác.
+ Đừng bắt ép con thành bản sao của ai đó hoặc chiến thắng trong các cuộc chạy đua thành tích học tập để thỏa mãn niềm tự hào của người lớn.
+ Phải biết rõ điểm mạnh, điểm yếu của con mình để định hướng và động viên kịp thời trong quá trình học tập của con.
Câu 4) Em có đồng ý với ý kiến sau của thầy hiệu trưởng không? Vì sao? “Xin hãy nhớ rằng, trong số các em, những người có mặt tại kỳ thi, có người sẽ là một nghệ sĩ, người không cần hiểu sâu về Toán.”
4 Gợi ý:
Nếu đồng ý với ý kiến
– Lí giải: Môn Toán không giúp ích nhiều cho người làm nghệ sĩ, người làm nghệ sĩ chỉ cần phát huy hết năng khiếu của mình
Nếu không đồng ý:
-Lí giải: Dù là làm nghề gì thì Toán học vẫn là một môn học rất quan trọng nhất là trong các kì thi nên cần phải có kiến thức sâu rộng về Toán học.
Câu 5. Từ đoạn trích trên, em hãy viết 1 đoạn văn trả lời câu hỏi : Điểm số có thực sự quan trọng?
Gợi ý:
Dàn ý nghị luận Điểm số có thực sự quan trọng
Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề nghị luận – đặt ra câu hỏi :
Điểm số có quan trọng hay không?
Thân đoạn:
– Điểm số có vai trò khá quan trọng
+ Điểm số là hình thức đánh giá học tập trên toàn thế giới
+ Có chức năng trung gian để đánh giá nhận thức, là căn cứ để so sánh năng lực trí tuệ từng người
+ Thuận lợi cho quản lý giáo dục. ở nước ta và nhiều nước trên thế giới hiện nay vẫn quản lí chất lượng giáo dục dựa trên điểm số của người học.
+ Đồng thời điểm số cũng chính là động lực để người học cố gắng phấn đấu vươn lên. Như thế có nghĩa là nó góp phần làm nên sự thành công của mỗi người.
– Điểm số có vai trò quan trọng nhưng trong một số trường hợp, điểm số không phải là tất cả:
+ Điểm số đã tạo áp lực cho người học. Có người vì để đạt điểm số cao mà sẵn sàng gian lận, sẵn sàng đánh đổi lòng tự trọng của mình. Nó khiến học sinh tự ti khi bị đánh giá thấp kém. Thậm chí có những bạn vì áp lực về điểm số mà làm những điều dại dột.
+ Điểm số chỉ đánh giá kiến thức trên sách vở, chưa tập trung phát triển năng lực phẩm chất . Mỗi học sinh đều giỏi theo một cách riêng nên không thể cứ đánh giá theo một khuôn cứng nhắc Nếu cứ dựa vào điểm số để đánh giá người học, rất có thể chúng ta sẽ mất đi những nhân tài.
+ Kiến thức sẽ vô nghĩa nếu không được thực hành, bằng cấp chưa hắn tạo nên những con người vĩ nhân
Kết đoạn:
– Khẳng định: Điểm số có vai trò nhất định trong quá trình học tập của mỗi người nhưng nó không phải là tất cả.
– Bài học: Chúng ta cần quan niệm học để biết, để làm, để chung sống không nên quá coi trọng điểm số. Bản thân phải luôn đề cao việc học thực chất, tích cực tự học, rèn luyện bản thân, không nên quá coi trọng điểm số. Nếu bạn tích cực học tập, chủ động, rèn luyện, tích lũy kiến thức bạn sẽ dễ dàng đạt điểm số như mong muốn. Đừng bao giờ để trái tim bạn quá bị áp lực về điểm số.
…
Tham khảo:
Hy vọng rằng bài “Dàn ý nghị luận Điểm số có thực sự quan trọng”… sẽ là nguồn tài liệu hữu ích giúp các bạn học sinh nắm vững kiến thức làm bài và tự tin hơn trong môn Ngữ Văn THPT. Hãy cùng nhau khám phá và luyện tập để chuẩn bị thật tốt cho kỳ thi sắp tới, đạt điểm cao nhé! Chúc các bạn thành công!
Theo dõi MXH của Onthidgnl để update nhiều tài liệu miễn phí nhé:
FB: https://www.facebook.com/onthidgnlcom
Group: https://www.facebook.com/groups/2k7onthidgnl
Threads: https://www.threads.net/@onthidgnl2k7
