Cùng tham khảo nội dung Dàn ý nghị luận bàn về tác hại của bệnh giấu dốt được Onthidgnl chia sẻ dưới đây. Các em tham khảo dàn bài nghị luận và phần đọc hiểu văn bản để ôn thi tốt nghiệp THPTQG môn ngữ văn được tốt nhé.
Mục lục
Đề bài đọc hiểu: CÁCH VƯỢT QUA BỆNH GIẤU DỐT
Đây là câu chuyện của bạn khi còn học phổ thông. Thầy giáo đang giảng bài với những công thức cực kì phức tạp và rối răm; cuối bài , thầy hỏi “ cả lớp hiểu chưa”, mọi người đồng thanh “rồi ạ!”. Và bạn bắt đầu chột dạ “sao chỉ mình là chưa hiểu?”. Một cơ hội nữa cho bạn, mà thành ra là thách thức bạn. “Có em nào chưa hiểu bài không, giơ tay lên thầy giảng lại”. Bạn ngẩn người, và quyết định……ngồi im.
Không ít người đã trải qua tình huống đó thời đi học. Điều gì khiến bạn ko đủ can đảm giơ tay lên lúc đó. Đó là sự giấu dốt! Ta thường tránh đụng tới những thứ mà ta không biết. Và nếu phải đối diện với những điều đó, ngay lập tức ta đưa mình về thế bị động, bối rối, thậm chí là sợ hãi. Làm gì để vượt qua căn bệnh giấu dốt này?
(Nguồn Internet)
Câu 1: Đoạn trích đề cập đến vấn đề gì?
1 Đoạn trích đề cập đến hiện tượng giấu dốt ở học sinh
Câu 2: Đoạn trích sau liên quan đến phương châm hội thoại nào?
Thầy giáo đang giảng bài với những công thức cực kì phức tạp và rối răm; cuối bài , thầy hỏi “ cả lớp hiểu chưa”, mọi người đồng thanh “rồi ạ!”. Và bạn bắt đầu chột dạ “sao chỉ mình là chưa hiểu?”. Một cơ hội nữa cho bạn, mà thành ra là thách thức bạn. “Có em nào chưa hiểu bài không, giơ tay lên thầy giảng lại”. Bạn ngẩn người, và quyết định……ngồi im.
2 Phương châm về chất (nói dối)
Câu 3: Theo em biểu hiện của bệnh giấu dốt là gì?
3 Bệnh giấu dốt là sự che đậy cái kém cỏi và sự thiếu hiểu biết của mình.
Câu 4: Bài học mà em rút ra từ văn bản trên là gì?
4 Bài học: Không nên giấu dốt, nếu không biết có thể hỏi mọi người để mở mang tầm hiểu biết của mình.
Câu 5: Từ đoạn trích trên, em hãy viết đoạn văn bàn về tác hại của bệnh giấu dốt
Gợi ý
Dàn ý nghị luận bàn về tác hại của bệnh giấu dốt
Mở đoạn:
Giới thiệu tác hại của giấu dốt
Thân đoạn: nêu rõ tác hại của giấu dốt
– Giấu dốt – một hiện tượng ngày nay đã và đang phổ biến ở đa số học sinh, thể hiện qua sự che đậy cái kém cỏi, cái thiếu hiểu biết của mình.
– Sự kém cỏi hầu hết phát sinh từ ý thức của mỗi con người và “giấu dốt” có thể khiến chúng ta ngày càng lún sâu trong cái vỏ bọc của sự uyên bác giả tạo. Và chắc chắn chúng ta cũng chẳng bao giờ có ý thức phấn đấu vươn lên. Như thế có nghĩa là giấu dốt đang ngăn cản chúng ta đến với thành công
– Những hành vi giấu dốt do chính chúng ta tạo nên, nếu đối mặt với thực tại mà xua tay cho qua, nghĩ rằng sẽ không ai biết được, ta sẽ tiếp tục sống dưới đáy ngôi nhà học thức giả.
– Nếu chẳng may có ai đó biết được, chỉ ra mà ta chống chế, phủ nhận, đổ lỗi cho hoàn cảnh thì không những ta không vươn lên được mà còn đem đến hậu quả khôn lường, càng khiến cho tri thức trở nên hạn hẹp, uy tín bị suy thoái, đánh mất niềm tin nơi mọi người, bị mọi người coi thường, ghét bỏ.
– Dẫn chứng: Hẳn ai cũng biết anh chàng tự kiêu – giấu dốt trong “Tam đại con gà”, anh đã đem đến cho chúng ta những chàng cười thư giãn mà hơn hết đó là bài học chi những kẻ giấu dốt và cũng là hồi chuông cảnh báo cho chúng ta tránh tình trạng che đậy sự kém cỏi, khuyết điểm của mình. “Che giấu khuyết điểm của bản thân sẽ không làm cho chúng ta trở nên tốt đẹp hơn! Uy tín của ta tăng lên nếu ta chân thành công nhận khuyết điểm.”
Kết đoạn:
– Khẳng định tác hại của sự giấu dốt
– Rút ra bài học:
+ Cần chăm chỉ học tập để mở rộng vốn hiểu biết trau dồi kiến thức cho bản thân.
+ Nếu không biết đừng ngại hỏi mọi người. Bởi Hỏi một lần chỉ đốt trong chốc lát, còn nếu không hỏi sẽ dốt nát suốt đời.
…
Tham khảo:
Hy vọng rằng bài “Dàn ý nghị luận bàn về tác hại của bệnh giấu dốt”… sẽ là nguồn tài liệu hữu ích giúp các bạn học sinh nắm vững kiến thức làm bài và tự tin hơn trong môn Ngữ Văn THPT. Hãy cùng nhau khám phá và luyện tập để chuẩn bị thật tốt cho kỳ thi sắp tới, đạt điểm cao nhé! Chúc các bạn thành công!
Theo dõi MXH của Onthidgnl để update nhiều tài liệu miễn phí nhé:
FB: https://www.facebook.com/onthidgnlcom
Group: https://www.facebook.com/groups/2k7onthidgnl
Threads: https://www.threads.net/@onthidgnl2k7
