• Skip to main content
  • Skip to primary sidebar
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
  • Ôn thi đại học
    • Ôn thi Đánh giá năng lực
    • Ôn thi tốt nghiệp THPT
    • Ôn thi đánh giá tư duy
    • Tài liệu mới Update
    • Tài liệu kiến thức
  • Kiến thức
    • Toán
    • Vật Lý
    • Hóa Học
    • Ngữ Văn
    • Tiếng Anh
    • Sinh Học
  • kho tài lệu free
  • Tin tức học đường
  • Liên hệ

Ôn thi ĐGNL

Website chia sẻ tài liệu luyện thi miễn phí

Kết nối chúng tôi

  • Amazon
  • Facebook
  • Pinterest
  • Threads
  • Twitter
  • YouTube
You are here: Home / Nghị luận xã hội / Nghị luận Xã Hội về Tri thức làm nên giá trị của con người

Nghị luận Xã Hội về Tri thức làm nên giá trị của con người

Tác giả Tùng Teng posted 18/02/2025

Cùng tham khảo nội dung Nghị luận xã hội về Tri thức làm nên giá trị của con người được Onthidgnl chia sẻ sau đây. Các em tham khảo bài văn mẫu dưới đây để có kỹ năng làm tốt bài văn nghị luận xã hội nhé.

Nghị luận Xã Hội về Tri thức làm nên giá trị của con người

Nghị luận xã hội về Tri thức làm nên giá trị của con người

“Danh vọng và tài sản có thể rơi xuống từ bầu trời, và sự giàu sang có thể tự tìm đến chúng ta, nhưng ta phải tự đi tìm sự hiểu biết” (Edward Young). Thật vậy, khi con người ta sinh ra trên đời ta không thể chọn được nơi mình sinh ra, cũng không có kẻ thấp người cao mà chỉ có sự hơn kém về hành trang tri thức. Đó là lí do vì sao tôi tin rằng: “Tri thức làm nên giá trị của con người”.

Tri thức là kho tàng kiến thức khổng lồ mà con người đã tích lũy được nhiều năm nay, được lưu trữ dưới dạng sách vở hoặc thông tin, là chính là những gì mà con người tích lũy được thông qua quá trình học tập, nghiên cứu. Không chỉ vậy, chúng còn là tất cả những khả năng, kĩ năng, hiểu biết của con người về kiến thức văn hóa cũng như tự nhiên, xã hội. Càng đi, càng học ta sẽ càng nhận ra kiến thức của mình còn chưa đủ nhiều. Thuở nhỏ, ta bắt đầu học những điều cơ bản nhất như bò, chập chững đi, bập bẹ nói. Lớn dần, ta học cách cầm đùa, học cách ứng xử với bạn bè, học cách tôn trọng thầy cô,…Và ta có thể thấy rằng tri thức và sự học là suốt đời, nó đã gắn liền với chúng ta từ khi còn nhỏ và sẽ là hành trang đưa chúng ta vào đời, đối diện với những thử thách, trải nghiệm, biến động và mở rộng “tam quan” của chính mình.

Hành trang của con người trên cuộc đời không thể thiếu tri thức làm vũ khí đấu tranh. Đời là cuộc hành trình đầy gian truân. Tri thức sẽ là đôi dành đồng hành cùng ta trên bước đường đầy chông gai đó. Trước mỗi thử thách, môt mối nguy nan, học vấn sẽ tạo cho chúng ta niềm tin vào sức mạnh của bản thân. Nếu không có chúng, có thể ta sẽ hoang mang, lo sợ và chênh vênh rồi đặt ra những câu hỏi nghi ngờ và trách móc bản thân. Lênin đã từng nói: “Học, học nữa,học mãi”. Việc bồi dưỡng tri thức không phải là việc của ngày một ngày hai, cũng không phải thích lúc nào thì học. Sự học là việc cả đời. Tiếp thu tri thức không chỉ thông qua những kiến thức trên sách vở mà còn biết bồi đắp vốn sống ngoài thực tế. Nếu tri thức trong sách vở cho ta hiểu biết, năng lực tư duy, sáng tạo. Nhưng vốn sống ngoài đời thực cũng cần thiết không kém. Cũng như văn chương, nếu anh không lặn lội vào cuộc đời, thì lấy đâu ra cái chất của “đời” cho anh viết, nói như Lê Quý Đôn:”Trong bụng không có ba vạn quyển sách, trong mắt không có núi sông kỳ lạ của thiên hạ thì không thể làm văn được”. Vậy nên, tri thức chỉ thực sự có giá trị khi ta biết vận dụng chúng vào trong đời sống, vào những trải nghiệm trong thực tế thì mới có thể vững vàng bước vào đời.

Thầy Giản Tư Trung đã từng nói: “Đích đến cuối cùng và tối cao của sự học gói gọn trong một chữ duy nhất “hơn”. Hơn ở đây không phải là hơn người khác mà là hơn chính mình. Học để biết hơn, học để tốt hơn, để lương thiện hơn, để tự tay giải quyết những vấn đề của mình”. Khi ta nghĩ tri thức quan trọng khi đó là vũ khí để đem mình so sánh với người khác, có thể điều đó sẽ khiến ta bị áp lực và nhụt chí, nhưng chỉ khi mình nghĩ học để tốt hơn mình của ngày trước, để nâng cao giá trị của chính mình thì khi đó tri thức mới thực sự có ý nghĩa. Tri thức còn là chìa khóa để mở rộng “tam quan” của mình. Ta học được cách nhìn mọi vật, mọi sự diễn ra trên thế giới này một cách đa chiều, để biết được rằng đôi khi thất bại chưa chắc là cả đời sẽ thất bại, những người ta gặp không người nào là ngẫu nhiên. Vậy nên tri thức hay những trải nghiệm tiêu cực hay tích cực thì đều tích lũy thêm tri thức và hình thành nên trong mình một bản thể toàn diện và có giá trị hơn.

Khánh Vy – một cô gái genZ với vai trò làm MC của những chương trình truyền hình, đồng thời chị còn có một kênh Youtube phục vụ việc chia sẻ, tạo động lực học tiếng anh và phát triển bản thân cho các bạn trẻ. Tôi đã theo dõi chị từ những ngày đầu, sự cố gắng nỗ lực của chị không chỉ từ việc học ngoại ngữ, học trên trường lớp mà còn học cách giao tiếp, các phát triển và kỉ luật bản thân mình sao cho tốt. Chị cũng từng chia sẻ: “ Mình leo lên đỉnh núi không phải để cả thế giới chiêm ngưỡng mình, mình leo lên đỉnh núi để mình có thể chiêm ngưỡng cả thế giới”. Hay thậm chí những biến cố như thảm họa, sóng thần, động đất xảy ra ở Nhật Bản, nếu như không có sự hiểu biết nhất định về cách vượt qua thì chưa chắc con người Nhật Bản đã có được một tinh thần dũng cảm, tự cường và đứng lên sau những mất mát như vậy.

Trên con đường tri thức, đôi lần ta sẽ cảm thấy thất vọng về những thất bại vì kiến thức của mình còn hạn hẹp. Nhưng ta cứ trải nghiệm, học hỏi để tốt hơn mình của ngày hôm qua chứ không phải chắc chắn ngay từ ban đầu rằng: “Tôi không thể”. Ngay cả cuộc đời chính mình mà bạn cũng không dám theo đuổi, vậy thì không phải chưa bắt đầu bạn đã chấp nhận thua cuộc rồi sao? tuy tri thức góp phần quan trọng nhưng không phải yếu tố duy nhất, làm nên giá trị con người còn có một yếu tố không thể thiếu là nhân cách. Tài đức thường đi liền với nhau là như vậy. Nếu tri thức là phương tiện, công cụ tạo ra giá trị thì nhân cách sẽ là kim chỉ Nam dẫn lối cho tri thức ấy được sử dụng cho những mục đích tốt đẹp, nhân văn. Sẽ ra sao nếu các nhà khoa học sử dụng tri thức của mình để làm những việc phi đạo đức hay vi phạm pháp luật? Khi đó, tri thức sẽ không còn làm nên giá trị của một con người nữa.

“Mọi người sinh ra đều bình đẳng, nếu có hác biệt là do học vấn” (Fukuzawa Yukichi) Quả thật tri thức như đôi cánh chim đại bàng vậy, nuôi dưỡng càng đủ lông, đủ mạnh thì lại càng bay cao, bay xa.

…

Tham khảo:

  • Nghị luận về một hiện tượng đời sống
  • Nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lý

Hy vọng rằng bài mẫu Tri thức làm nên giá trị của con người… sẽ là nguồn tài liệu hữu ích giúp các bạn học sinh nắm vững kiến thức làm bài và tự tin hơn trong môn Ngữ Văn THPT. Hãy cùng nhau khám phá và luyện tập để chuẩn bị thật tốt cho kỳ thi sắp tới, đạt điểm cao nhé! Chúc các bạn thành công!

Theo dõi MXH của Onthidgnl để update nhiều tài liệu miễn phí nhé:

FB: https://www.facebook.com/onthidgnlcom

Group: https://www.facebook.com/groups/2k7onthidgnl

Threads: https://www.threads.net/@onthidgnl2k7

Bộ sưu tập bài viết Nghị luận xã hội: https://onthidgnl.com/chuyen-muc/nghi-luan-xa-hoi/

Có thể bạn quan tâm:

  • Nghị luận về Lòng vị tha: Vẻ đẹp của sự bao dung
  • Nghị luận xã hội về Gia đình
  • Nghị luận về trò chơi điện tử: Lợi ích và tác hại
  • Nghị luận tác hại của trò chơi điện tử

Filed Under: Nghị luận xã hội, Ngữ Văn; Tagged With: nghị luận xã hội

About Tùng Teng

Tôi là Tùng Teng. CEO thành lập website và là Chuyên gia nội dung với 12 năm kinh nghiệm và chịu trách nhiệm với những nội dung hữu ích mang lại.
Facebook: facebook.com/caca9x

Instagram: instagram.com/tungteng9x/

Pinterest: pinterest.com/tungteng9x/

Primary Sidebar

Tìm kiếm

Danh mục nổi bật

  • Nghị luận xã hội
  • Nghị luận văn học
  • Soạn Văn 12
    • Kết nối tri thức tập 1
    • Kết nối tri thức tập 2
    • Chân trời sáng tạo tập 1
    • Chân trời sáng tạo tập 2
    • Cánh Diều tập 1
    • Cánh Diều tập 2

FOLLOW CHÚNG TÔI

    FANPAGE:
    Facebook.com/onthidgnlcom

  • GROUP FACEBOOK
  • 2K7 Ôn thi ĐGNL, ĐGTD, Đại học 2025 - Chia sẻ Kho tài liệu miễn phí
  • KÊNH YOUTUBE:


Bài viết mới nhất

  • Soạn văn 10 theo tác phẩm của chương trình ngữ văn lớp 10
  • Soạn Văn 12 sách mới đầy đủ và chi tiết các tác phẩm
  • Soạn văn 11 theo Hệ thống văn bản đọc hiểu sách Ngữ Văn 11
  • Chuyên_Đề_Nguyên_Hàm_Và_Tích_Phân_Ôn_Thi_Tốt_Nghiệp_THPT_2025_Giải_Chi_Tiết
  • Chuyên_Đề_Một_Số_Yếu_Tố_Về_Xác_Suất_Ôn_Thi_Tốt_Nghiệp_THPT_2025_Giải_Chi_Tiết

Copyright © 2025 · Onthidgnl.com
Sitemap | Giới thiệu | Liên hệ | Chính sản bảo mật | Điều khoản và điều kiện